爱体育在线登录:举世人物 刘庆峰:用人工智能助力对症下药

2022-10-06 10:00:05

来源:爱体育官方网站 作者:爱体育网页版

  科大讯飞董事长刘庆峰站在讲台中心,布景屏幕上是一片生气勃勃的树林,上方有一行字“个性化精准学,AI学习更轻松”。他说:“咱们期望协助学生高效学习,协助家长减轻教导担负,为孩子的五育并重赢得更多时刻和空间,让对症下药的愿望照进实践。”

  这是本年7月科大讯飞AI学习机T10的发布会现场。但刘庆峰谈的首要不是产品,而是教育的年代之问:“教育要培育什么人,怎样样培育人,为谁培育人?”归根到底是一个问题:怎样让教育回归实质?

  教育的实质是什么?刘庆峰说起了《科学》杂志的一个猜测:2045年前,全球45%左右的作业会被人工智能代替。但教师不会被代替,由于教师是人类的魂灵工程师。“但凡有规则可循的活动,机器都可以代替人。但机器无法替代人类的构思和想象力。未来教育的中心要培育人的创造力。”

  2000多年前,孔子就建议“对症下药,有教无类”。现在,义务教育最杰出的问题之一则是中小学生担负太重,学习功率不高。刘庆峰说,科大讯飞联合北京 师范大学承载的大数据专项,一同计算了35亿次学生作业,发现其中有60%是无效、低效操练。他们在两年中造访了16个城市、5500多名用户,汇聚了1万多条定见,概括出社会最重视的5个问题,榜首个便是 “怎样协助孩子削减无效、低效的重复操练”。

  在刘庆峰看来,处理问题的途径是回归校园的教育主阵地效果,用人工智能协助校园进步才能,帮孩子进行自主学习、精准学习。“在教育中,存在两个既要也要的典型等待。既要孩子减负,也要学业进步;既要五育并重,也要科技强国。”而人工智能年代可以测验着完结两者平衡。“运用人工智能技能,能处理三个要害:榜首,能对学情做剖析,清楚了解孩子的学业状况;第二,能追根溯源,为孩子引荐个性化进步计划;第三,能以实践成效来促进决心。”

  刘庆峰以科大讯飞的新产品AI学习机为例介绍说,它可以满意从小学到高中的学习需求。比方,它能凭借杂乱场景的图文技能等对学生学情做剖析;使用常识图谱技能等对学习内容做引荐;用语音交互技能、机器翻译技能和大规模威望评测使用验证帮学生 “能听会说”学言语。“教师修改全班作文,学生或许要两天乃至更久得到反应。机器修改可完结即时反应,学生立马就能知道问题在哪,怎样有针对性进步。”

  人工智能让学习更高效。刘庆峰说:“咱们使用人工智能技能为学生规划个性化学习途径。经过对学生学习进程性数据的收集和剖析,智能确诊学生单薄环节,构建常识图谱,并进行有针对性的学习资源引荐。”他向记者展现了一个学生的数学常识图谱,绿色部分是学生把握的,赤色是没把握的,黄色是把握不结实的。假如孩子不把单薄常识点把握好,再怎样尽力成效也很小。现在“按图索骥”引荐该学的内容,不只削减无效学习时刻,还能进步学生的自决心。

  在安徽省蚌埠市怀远一中,校园根据学业数据记载与剖析,为每个学生定制个性化学习计划。自2018年引进个性化学习体系以来,已为该校学生收拾错题160余万道,探究出一套个性化教育形式。青岛西海岸新区是国家级信息化教育试验区,2019年与科大讯飞协作展开“对症下药人工智能+教育立异使用举动”。在当地黄岛小学,六年级学生用压感笔和平板电脑上美术课,用专业绘画软件进行美术创造,纵情享受着美与科技交融的现代讲堂。

  刘庆峰说,才智教育个性化处理计划有用减轻了学生担负。“教育的实质不应是盲目寻求学得多、学得难,而是能培育孩子的学习爱好和好奇心。”

  人工智能也让教育更精准。刘庆峰说:“传统的英语传闻教育无法短时刻内把握学生共性问题。比方朗诵短文,教师只能让单个学生起来读,然后有针对性地进行教导。经过咱们的英语传闻教育渠道,一切学生一同读,体系自动计算学生高频错词,回放问题读音,让教师快速把握学情,以学定教。”

  在青岛西海岸新区育英初级中学,校园使用这一渠道和才智讲堂,打造在校模仿测验、在家自主操练的英语教育形式。课前,教师使用人工智能技能生成操练题,推送预习使命,学生在线完结提交后,体系自动修改并反应学情,教师随后在讲堂上进行有针对性的解说。课后,教师安置英语朗诵评测,学生进行发音操练后,体系即时给出反应,让孩子精确了解本身的优势与缺乏,建立自主学习的自决心。

  刘庆峰说,人工智能可以协助教师完结杂乱重复的作业。比方,在课前备课环节,教师一般面对学情难把握、备课资源难寻觅等问题,智能备课东西可供给体系化的精准性资源,并根据学情做智能引荐。“咱们供给体系化精品资源掩盖全国干流教材版别;超越1500万道题库资源包括中小学10门学科,且实时更新。”在讲堂上,教师可以建议全班作答,学生完结后体系自动修改,每道题的完结率、正确率一目了然。作文智能修改释放了教师的时刻、精力,省出来的时刻可以对作文较单薄的学生进行专项教导。

  身为全国人大代表的刘庆峰,也一直在重视教育公正问题。他说,一些村庄校园教育资源相对匮乏,影响了教育公正。近几年,跟着人工智能技能的展开,这些问题正在逐步得到处理。比方,安徽省蚌埠市从2019年开端在全市展开才智校园建造,科大讯飞为当地供给了62万条教育资源、2000万道试题资源,协助村庄校园开齐国家课程,开好言语课程,让村庄学生同享乡镇名师资源。在地处偏僻的固镇县连乡镇中心小学,“能听会说”的电子讲义让师生有了规范的言语学习环境,经过大屏幕和网络录播设备,学生可以和市里优质校学生“同上一节课”。革新老区六安是国家扶贫开发要点区域,当地天堂寨中心小学下辖6个教育点,终年无法开设英语、美术、音乐等科目。经过才智校园建造,那里的孩子们也有了这些课程。

  刘庆峰说:“教育是村庄的支柱,村庄振兴和村庄现代化离不开村庄教育展开,而缩小教育区域间隔是咱们国家和社会一直在寻求的方针。跟着人工智能技能的不断展开,技能的确已对这个方针的完结做出了必定的奉献。”

  自2004年进入教育范畴以来,科大讯飞研制的才智教育产品已广泛使用,并与3.8万余所校园深度协作,服务过亿师生。这背面,是科大讯飞的“硬核”技能。

  刘庆峰说:“为什么AI学习机能对学情做剖析?由于咱们有强中心技能。比方OCR技能,能把图片变成机器可以了解的文字。咱们在国际形式辨认大赛上,中文、英文和公式一共3项竞赛都是全国际榜首名;在2020年杂乱数学公式挑战赛中,咱们取得了全国际榜首名。由于这项技能,学生的数据成为了让机器做剖析的条件和根底。”

  机器批作文背面是机器阅览了解才能。“在斯坦福大学牵头的SQuAD的竞赛中,咱们的技能在全球初次超越了人类平均水平。这使机器可以学习一个个范畴的常识,在作文评分上到达人类专家的水平。这项技能已在中高考作文阅卷中使用。”

  AI学习机怎样精准规划、引荐学习途径呢?这就要辨认孩子的“最近展开区”,并给出动态的学习途径规划。所谓“最近展开区”,便是孩子已到达的展开水平和或许到达的展开水平间的间隔。孩子需要做“跳起来够得着”的相关操练,太难会冲击自决心,太简略又没有用。在2020年NeurlPS教育挑战赛的“猜测学生对新试题的作答选项”“点评试题质量”和“规划个性化试题引荐模型”三个使命中,科大讯飞斩获了一个赛道的公榜和私榜双项冠军及两个赛道的公榜榜首。“这个中心技能的打破,使得咱们有才能在全球首先做对症下药的精准引荐。”刘庆峰说道。

  科大讯飞AI学习机能帮孩子读课文、练白话、做听写操练等,这些功用也有中心技能支撑。首要是语音组成技能的打破。在国际威望语音组成大赛Blizzard Challenge中,科大讯飞取得14连冠,其组成言语初次超越专业播音员。两年前,科大讯飞使用AI技能为纪录片《立异我国》配音,是全球首部悉数选用人工智能配音的纪录片。其次是白话评测技能的打破。现在,业界只要科大讯飞白话测评技能能做到大规模使用,并且是在普通话等级考试和高考英语白话考试中使用。第三是机器翻译技能的打破。科大讯飞的机器翻译现已过全国翻译专业资历(水平)测验,机器口译技能测验在全球初次到达专业资历合格规范。科大讯飞成为北京2022年冬奥会和冬残奥会自动语音转化与翻译的独家供货商。第四是语音辨认技能的打破,在国际语音辨认评测范畴影响力最大的CHiME大赛中,科大讯飞言语辨认技能连任三届冠军。本年,科大讯飞“语音辨认方法及体系”荣获第二十二届我国专利金奖。

  “新一代AI学习机中有着以科大讯飞为代表的我国人工智能里程碑式技能打破。正由于这些打破,咱们今日才敢说人工智能学习机的年代现已到来了。” 刘庆峰说,“我信任这样的中心技能成果,将会支撑着我国孩子首先在全球享受到人工智能的盈利,让我国在未来科技立异和人的培育上走在国际前列。”

  刘庆峰说,年代在变,技能在变,但教育的实质不会改动。人工智能的意图是协助教师推进教育,让教师从不必要的劳作中解放出来,有时刻和精力去做教育研究,去重视孩子的心智展开和创造力的进步。“教育的中心绝不只仅是注满一桶水,而是要点着孩子心中的那一把火,激活孩子的创造力。这一点在人工智能年代尤为重要。数据会告知每一个孩子到底在哪些方面是有天资的、异乎寻常的。咱们期望可以经过进程性点评,协助孩子们找到未来人生出彩的最合适的那个方向。”

  跟着大数据、人工智能、5G等新一代信息技能的展开与遍及使用,未来的教育将进入教师与人工智能协作共存的年代。刘庆峰说 :“人工智能依旧是人类的帮手,未来归于把握了人工智能的人类,期望广阔教师可以自动习惯人工智能新技能的改变,让孩子们站在人工智能的膀子上习惯未来。”